Ecco's Story Booster!

蟬鳴鳥叫，昆蟲到處飛的炎炎夏日裡，來個昆蟲的故事吧！

Story: The Grouchy Ladybug (Eric Carle)

熱昏頭的夏天來了。相較於春天時認真的安排相關的繪本，夏天悶熱的天氣果然讓人懶散。

當然還是說了一個可愛的企鵝家族過暑假的故事“Get Busy This Summer!”，唱了Mr. Sun，玩了釣魚的遊戲（延伸成美勞）。整堂課感覺是夏天裡一則涼爽的小品文，輕鬆愉快沒負擔～

【7/8團購已結束，謝謝！】

Super Simple Songs應該是所有的美語老師都擁有或曾經聽過的超棒音樂專輯。在youtube上面可以看到很多分享的clips，曲風歡樂、旋律簡單、歌詞淺顯易懂，非常適合初學的孩子在家自學，或在課堂上唱唱跳跳學英文。

這套專輯目前在台灣透過凱斯販售，全套共三專輯，單專輯售價600。我的一群英文老師朋友們因此計劃直接向美國Super Simple Songs訂購。

透過奧莉薇繪本館的安排，上個週末（6/6）在政大做了一場演講，為暑假期間即將到各小學服務的大一大二的學生分享如何說故事。因此我自訂主題為—

小故事 大智慧

Gene reading by himself while mommy is busy. (1Y7M)

The Storyof Ferdinand (Munro Leaf/ Robert Lawson)

Story: I Love You: A Rebus Poem

Love You Forever

Title: Bunny, My Honey

Author/Illustrator: Anita Jerem

Summary: 兔子媽媽喜歡叫她的兔子寶寶「Bunny, My Honey」。兔子寶寶每天跟媽媽學當一個好兔子的技能，還要和好朋友－小鴨子和小老鼠玩耍唱歌。有一天兔子寶寶玩的太忘我，不小心迷路了，他緊張的大哭～還好他最後找到了媽媽，又是一個有媽媽疼愛又有好朋友的「Bunny, My Honey」～

故事班裡多準備了美勞的材料，帶回家給大姐二姐的小朋友玩。他們用相同的材料做出了創意十足的作品，一個是「bling bling風笑瞇瞇蛋小姐」，另一個則是「左刀右盾鐵甲硬漢」，真是太厲害了！比起來我的「馬賽克拼貼小花蛋」真是一整個遜掉了～

每一次的故事時間，除了故事本身，我都會設計一些好玩的活動，不只有趣，更讓孩子對故事本身更印象深刻。

歌謠或律動往往是效果最好的。根據不同的故事，我會挑選現有的、大家耳熟能詳，且內容相關的童韻，但是遇到沒有內容完全適合的歌曲時，我會選擇改編歌詞。也因為這樣，部分故事班家長反應他們回家找不到「跟Ecco唱的一模一樣」的歌來幫孩子複習。所以和奧莉薇的Lucy討論後，我決定推出這個新的專欄來服務大家。

It’s story time!

前幾次在市圖的故事時間都是根據主題來找書，例如萬聖節、聖誕節，或牛年裡與牛有關的繪本等等，接下來想以自己書櫃裡現有的書來組織主題。

通常一個半小時裡我會挑兩本圖畫故事書，一個主要的、篇幅長一點的，另一個就是篇幅短一點、輕鬆一點、而主題又彼此相關的。這個禮拜我選擇的主題故事是Robert Kraus的Leo the Late Bloomer。故事內容是描述什麼事都做不好的小老虎Leo，他不會讀書、不會寫字、不會畫圖，連吃飯都吃不好，Leo的爸爸擔心極了，媽媽安慰爸爸，“Leo is just a late bloomer.”。爸爸日也盼、夜也盼，終於盼到“Leo bloomed in his own good time.”

有了音樂當然就要好好運用囉～大家可以依照孩子平常的作息讓他們多聽，聽久了自然會熟悉旋律跟著哼，甚至能抓到幾個不斷重複的字，然後慢慢的帶著孩子一起唱、一起律動，自然就可以跟唱了。許多語言專家都說，透過歌謠或童韻來學習語言（無論母語或新的語言）是最輕鬆有效的方式。因為歌謠裡不斷重複的歌詞可以加深孩子的印象，而輕鬆愉快的旋律更可以讓孩子在最自然無壓力的情境中學會，這就是大家說的培養語感了。不過媽咪們千萬別太強求孩子們聽幾次就要唱的精準，要記得聽音樂最重要的還是要開心，學語言只是他的附加價值之一而已。

目前我家的兩個學語兒還沒進階到聽英文童謠學英文的階段，單純是聽了for fun。所以我通常會在幾個情形下播英文童謠給他們聽：