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大家知道，哪一個職業的人最積極自我充實？又最樂於分享嗎？
答案，當然是美語老師囉！！
上週日在台中的繪本研習會順利完成，非常感謝挺著大肚子主辦的熱情Cheryl，與所有可愛的老師與家長們的熱情參與。妳們聽故事時專注投入的神情、一起爆發出的驚呼與笑聲，以及教具出現時此起彼落的閃光燈，都是給我最大的鼓勵，讓前一天只睡四個小時的我精神滿滿的講完六小時，甚至回程高鐵上，還亢奮的沒辦法閉上眼休息。感謝妳們～
從事兒美和幼美工作超過十年，近幾年才慢慢有時間把自己的興趣－繪本故事，結合美語教學，進而與更多的孩子、家長，甚至老師分享。過程中，獲得的樂趣與回饋遠勝於單純的美語教學。看到孩子們享受故事的智慧與幽默，並自然而然學習美語時信心滿滿的開心模樣，就會產生源源不絕的動力。
說真的，準備一堂英文故事課並不簡單，它不像一般美語教學，有教材或教案可以遵循，相反的，不同的故事內容會有完全不同的呈現方式，而相同的呈現方式，也會因為說故事對象的不同，而激盪出截然不同的火花，這正是說英文故事最具挑戰性，但也最有樂趣的部份。
不管你是故事老師，還是故事媽媽，歡迎你加入這個讓人著迷的領域，記得喔，悶著頭練功，不如尋找另一位、甚至一群同樣說故事的夥伴，這絕對會成為你最重要的動力來源。
我就在這裡，歡迎大家隨時留言或email，一起討論分享喔！（雖然，有時回覆很慢… 咳…）
PS. 文章標題"In the Story's Middle"，來自Richard Peck的 A Atory Is a Doorway。
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